Sekolah Agama Pasir Gudang 2 terus melakar kejayaan apabila melaksanakan Program Seronoknya Mengaji 3.0 dengan penuh impak dan penghayatan. Program yang memasuki tahun ketiga ini berjaya menarik penyertaan kanak-kanak seawal usia enam tahun hingga remaja 14 tahun.
Pelaksanaan Program Seronoknya Mengaji membuktikan bahawa pendekatan pendidikan Al-Quran yang santai, tersusun dan berterusan mampu melahirkan generasi celik Al-Quran sejak usia muda. Kejayaan ini diraikan menerusi Majlis Penutupan yang berlangsung pada 30 Januari 2026.
Pelaksanaan Konsisten Sejak 2023
Program ini mula dilaksanakan pada awal tahun 2023 sebagai satu inisiatif pendidikan berterusan. Ia dirangka bagi memastikan kanak-kanak tidak sekadar boleh membaca, tetapi memahami asas bacaan Al-Quran dengan betul.
Pelaksanaan berperingkat ini membantu murid membina keyakinan dan disiplin dalam pembelajaran. Ia juga memberi ruang kepada guru menilai perkembangan setiap peserta secara holistik.
Peranan Talaqqi Dalam Penguasaan Bacaan
Menurut Ketua Guru SAPG2, Ustaz Salman Nur Faris Mohd Rahim, kaedah talaqqi menjadi tunjang utama pengajaran. Kaedah ini memastikan bacaan Al-Quran dipelajari secara berdepan dan dibetulkan secara langsung.
Pendekatan ini amat penting untuk membina bacaan yang tepat dari sudut makhraj dan tajwid. Ia juga melatih murid agar lebih teliti dan bertanggungjawab terhadap bacaan sendiri.
Fokus Tajwid Sebelum Alam Remaja
Kanak-kanak disasarkan untuk menguasai asas bacaan dan tajwid sebelum melangkah ke fasa remaja. Ini kerana tempoh awal usia adalah waktu paling sesuai membentuk tabiat pembelajaran yang betul.
Melalui Program Seronoknya Mengaji, murid diberi pendedahan sistematik tanpa tekanan. Kaedah ini membantu mereka belajar dengan gembira dan lebih terbuka.
Hafazan dan Pembentukan Akhlak
Selain bacaan, program ini turut menekankan hafazan surah-surah lazim. Hafazan dilihat sebagai asas kepada pembinaan hubungan lebih rapat dengan Al-Quran.
Dalam masa sama, murid dibimbing untuk membuat pertimbangan baik dan mengambil pengajaran daripada ayat yang dipelajari. Ini menjadikan pembelajaran Al-Quran lebih hidup dan bermakna.
Sokongan Tenaga Pendidik Berpengalaman
Kejayaan program ini banyak bergantung kepada komitmen guru-guru berpengalaman. Mereka bukan sahaja mengajar, tetapi membimbing dengan penuh kesabaran dan kasih sayang.
Tenaga pendidik memainkan peranan penting dalam mencorak minat murid. Pendekatan mesra dan konsisten menjadikan suasana pembelajaran lebih kondusif.
Ucapan Penuh Makna Guru Besar SAPG2
Guru Besar SAPG2, Ustazah Aminah Tumirin, menyatakan rasa syukur atas kejayaan program ini. Beliau menegaskan kepentingan asas kefahaman Al-Quran dalam kehidupan kanak-kanak.
Menurut beliau, matlamat utama adalah agar murid bukan sekadar membaca, tetapi mampu menghayati isi kandungan Al-Quran. Kefahaman Islamiah menjadi teras pembentukan jati diri mereka.
Peranan Ibu Bapa dan Komuniti
Sokongan ibu bapa dan komuniti setempat turut menjadi faktor kejayaan program ini. Kerjasama erat antara sekolah dan keluarga membantu memastikan kesinambungan pembelajaran di rumah.
Ibu bapa dilihat semakin sedar kepentingan pendidikan rohani seiring akademik. Program ini menjadi medium penyatuan usaha semua pihak.
Penyertaan Lebih 60 Orang Kanak-Kanak
Seramai lebih 60 orang peserta menyertai siri ketiga program ini. Penyertaan merangkumi pelbagai peringkat umur dan latar belakang.
Jumlah ini menunjukkan sambutan positif dan kepercayaan masyarakat terhadap pendekatan yang dibawa. Program Seronoknya Mengaji dilihat relevan dengan keperluan semasa.
Impak Terhadap Kemenjadian Murid
Program ini memberi kesan langsung terhadap perkembangan akademik, rohani dan sosial murid. Mereka lebih berdisiplin, yakin dan beradab dalam pergaulan.
Nilai yang diterapkan melalui pembelajaran Al-Quran membantu membentuk peribadi seimbang. Ia juga menyokong kecemerlangan murid di luar bilik darjah.
Perbandingan Dengan Kaedah Tradisional
Berbanding kaedah hafalan semata-mata, pendekatan program ini lebih interaktif dan menyeluruh. Murid tidak dibebani tekanan, sebaliknya didorong dengan motivasi.
Kaedah ini sesuai dengan perkembangan psikologi kanak-kanak masa kini. Ia menjadikan pembelajaran Al-Quran lebih dekat dengan jiwa mereka.
Cadangan Untuk Kelestarian Program
Program sebegini wajar diteruskan dan diperluaskan ke sekolah-sekolah lain. Sokongan berterusan daripada pihak berkepentingan amat diperlukan.
Dengan perancangan rapi, Program Seronoknya Mengaji boleh menjadi model pendidikan Al-Quran berkesan di peringkat komuniti.
Keputusan Yang Wajar Disokong
Bagi ibu bapa yang mencari platform pendidikan rohani anak-anak, program ini adalah pilihan tepat. Ia seimbang antara ilmu, akhlak dan penghayatan.
Keputusan menyertai program seumpama ini adalah pelaburan jangka panjang untuk masa depan anak-anak.
Kesimpulan: Menyemai Cinta Al-Quran Sejak Awal
Program ini membuktikan bahawa pendidikan Al-Quran boleh disampaikan dengan pendekatan yang menyeronokkan dan berkesan. Ia menyemai cinta Al-Quran dalam diri kanak-kanak sejak usia awal.
Melalui Program Seronoknya Mengaji, SAPG2 berjaya melahirkan generasi yang bukan sahaja celik bacaan, tetapi hidup dengan nilai Al-Quran sebagai panduan utama.
Sumber: Rozak Hadi
